先學后付模式已經在個別地方開始試點了，那么這種模式是否能行得通，有什么好處和弊端呢？培訓機構管理軟件

　　先學后付的弊端：

　　1、先學后付，誰來保證家長不會賴賬，誰來催繳費用，人工催繳是不是又需要占用人工，會不會遺漏？

　　2、如何設計核算老師課時費和銷售的提成？薪資結構應該如何調整。

　　3、先學后付之后，學費是否可以上漲，多少合適？

　　先學后付的好處：

　　1。從財務角度上，負債清零，雖然有短時的陣痛，但抗風險能力增強

　　2。減少溝通成本，沒必要為了續費大費周章

　　3.把所有精力放到課程上，把課程做好萬事OK

　　有人問：后付費就不用續費了？不太理解

　　這個問題很好，因為我現在在做，所以我的理解是這樣的，先付費是家長付錢，購買不知道會怎樣的服務，有一定賭性，后付費是對教學認可，是享受到了服務，還想繼續享受。

　　這個好處就是，付費心態不一樣，而且還有一個好處，就是沒有費勁的折扣了。

　　后付費課消單課的價格可以提升上來，每個月月底收一次，上幾節課，收幾節課錢，基本上到月中就能計算出自己這個月的收入。

　　其實，我感覺先學后付好處很多，減少很多環節，唯一短板就是：孩子這一個月就上了兩節課，如果是先付費，后上課，我們可以用延時補課等方式進行課消，如果不補課，也可以以提供服務主動放棄等作為課消理由。

　　教育部門鼓勵培訓機構探索“先學后付”，到廣東落地執行，先學后付可以免于資金監管，未來會不會越來越多的地區和機構選擇這種方式，改變行業“預付費”的模式呢？